班级凝聚力相关论文
一个凝聚力强,人人都充满集体荣誉感的班级,应该是一个活力四射、奋发向上的班级,本文就立足于现阶段我国小学的实际教学情况,通过......
班主任在班级中是重要的人物,其对于班级整体凝聚力的提升有着十分重要的促进作用。在科技技术快速发展的背景下,新媒体逐渐渗透到......
凝聚力强的班级不仅能为学生创造愉悦、和谐的成长环境，还能激励学生努力进取、合作团结，实现共同成长。加强班级凝聚力是班主任教学......
随着教育改革的进一步发展，传统死板的教育方式已不再适合用于高中教育，提高学生的综合素质、加强学生的全方面教学成为当前教育行业......
学生进入大学校园是独立生活的开端,在大学阶段建立起自我管理和约束的能力,形成自我面对挫折和困难的心理基础是非常重要的。多重......
班级是学生形成思想观念、掌握技能、接受知识、健全人格的主要场所和阵地。班级文化建设是学校文化建设的重要组成部分,它包括班......
摘 要：对于任何一个班级而言，强大的核心凝聚力是建立一切秩序的基础和前提，只有具备了核心凝聚力，班级内的各个成员才能就班级事务达......
学校心理教育的开展，最主要的推广途径就是提高班主任的心理健康教育意识和心理辅导操作水平。但如何将心理辅导的理念、方法、技术......
摘 要： 具有牢固的专业思想，是学生学好专业，掌握社会主义建设本领的前提，学生的专业思想教育实为一项面广、难度大且必须认真对待......
在班级管理中,班主任老师应注意利用或避免一些心理效应,才能取得更好的管理效果。
In class management, the class teacher sho......
一、背景简介 班主任对学生的尊重和爱护是做好班主任工作的强大动力，也是使教学工作获得成功的重要因素。因此，作为班主任时刻以......
一、“折腾”班委 首先,要采用民主加委任的方式组建班委。职业学校注重学生技能的培养和综合素质的发展,在组建班委的方式......
成功而精彩的班级活动，能使学生们的情感得到抒发、思想得到提升、心灵产生共鸣、人格得到塑造。活动能促进学生之间深厚感情的建立......
[摘要]中职学校的班主任工作除了教学生应知、应会的理论知识和专业技能外，还应该发扬学生积极向上，团结拼搏的精神，以及增强学生为人......
关于班级管理，许多优秀班主任做过各种研究与实践，并取得了可喜的成绩，我根据职业高中班级的实际情况，进行了一些有益探索，积累了一些成......
【关键词】中职班级；凝聚力；形成；管理 中等职业教育是我国职业教育体系中的重要组成部分，其中学生组成结构具有一定的特殊性，生源素......
摘 要：中职班主任的工作并不轻松，而且工作内容复杂多样，甚至有很多非常棘手的问题，常使班主任工作陷入困境。为了使班主任工作走出困......
摘要：我校化工专业以HSEQ理念为指导，建设鲜明HSEQ文化特色的班级集体，提升学生的健康、安全、环保和质量意识，促进学生专业长远发展和......
摘 要：随着高职教育水平的日渐提升，高职学生呈逐年增多的趋势。这给高职班主任工作带来诸多新问题、新挑战。为更好地落实高职教育......
摘 要：礼是立人之本，是成人之要，高职学生文化礼仪教育是高职文化教育的重要组成部分。但是，当前，高职学生礼仪文化教育存在诸多不足，极......
摘 要近几年随着高校扩招，我国毕业生的数量在不断增加，就业岗位竞争也愈加激烈，高职毕业生的就业形势日益严峻。高职毕业班班主任对......
【摘要】随着我国社会的发展，教育的普及，近几年，我国普通高等教育也得到了改革与发展，尤其是在班级管理方面，其改革成果尤为明显。但对......
班主任应该时时处处以自己高尚的师德去影响学生、感化学生、教育学生、鼓励学生、使他们明辨是非事理，爱憎分明；让他们懂得立身处世......
学生无论是出于哪一阶段,班级凝聚力都是指引班集体进步的重要因素,班级凝聚力是班级进行教育教学和教育活动的灵魂。班级凝聚力指......
[摘 要] 班集体是学生成长过程中的一个重要组成部分，优良的班风学风，激励学生勤奋好学、身心健康、愉悦成长，能让学生团结、互......
党的十六大报告指出：“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极其重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民......
摘要：在班级管理中，班主任要当好领导者、组织者、管理者，就必须探索科学的管理方法和建立高效能的管理体系。自主管理，给学生更多的自......
在学校生活中，班主任与学生的关系对和谐班集体的构建起着至关重要的作用，必须处理好这种关系，才能营造温馨氛围，构建快乐班级。 ......
角色游戏是游戏中一个重要的分支,也是其不可分割的一部分。孩子们总是能在角色游戏中找到自己变成大人的感觉,学大人说话的样子。......
无独有偶，我和梁老师有同样的经历。我曾任课的年级进行亲子体育活动，每班20个家庭参加活动。有热心的家长说，为了增加活动效果，提议参......
在这一届班级管理工作实践中，我巧妙地运用“诗”情“文”意，赢得了学生的爱戴，也使我们的班集体里涌动着“诗人”、“作家”的朝气和......
养成教育是培养学生良好习惯的教育。养成教育重在“养成”。然而，我们在“养成”的路上，走得一点都不轻松。养成教育自称“有效”者......
有人说，班主任工作是一种艺术，让你在工作中享受到美；还有人说，班主任工作是一种挑战，让你永远处在不停的奋斗中.但我觉得，班主任工作是......
一、平行班，两个样 我担任初二（9）、（10）班的英语教师。说实话，这两个班简直有天壤之别。（9）班是全年级乃至全校公认的优秀班级，不论......
班级凝聚力是班级文化氛围的深层内核,它是一种吸引力、向心力、亲和力,更是一种推进班风建设的动力,从多个侧面和层面展示着一个......
作为一名年轻的班主任。我庆幸自己还是一名语文教师。授课与班主任工作似乎难免会发生冲突，我却可以鱼与熊掌兼得，用语文教学来促进......
有位教育家做了这样一个实验：把一个班的30名学生分成了3组，每组10人。在以后的教育过程中，对第一组的学生经常表扬、鼓励；对第二组的......
班级文化作为一种特殊的教育力量，对学生的个性形成和发展具有重要的理论价值和实践意义。卓尔班级文化建设作为青岛第五十三中学德......
摘 要：激励是体育教师的一门教学艺术，可以充分调动学生学习的积极性，把体育课上得生动、活泼、有实效。而激励的主要目的是促进每一......
作为班级管理的主导者,从抓好初一年级班级的管理,注重对学生非智力因素的培养,加强与家长的沟通,增强班级凝聚力等方面进行了阐述......
家访是班主任最基本的工作。然而，在当今信息化的年代，特别是在城市，手机、电脑网络等工具的广泛使用，使得家访这一传统的工作渐渐离班......
